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  28.2承包人采购的材料设备与设计或标准要求不符时,承包人应按工程师要求的时间运出施工场地,重新采购符合要求的产品,承担由此发生的费用,由此延误的工期不予顺延。

  电工实训心得体会 800 字 刚开始的时候,感觉时间好漫长呢,三个周呀,我们什 么时候才能熬过这实习的日子。可是,转眼间,最后一个周 已经来到了,最后一天即将向我们招手,不知怎么的,原来 一直盼望的最后一天,可是当这一天真的来临的时候,我们 突然对实习产生一种强烈的难以割舍的情愫,下面是小编整 理的相关内容,欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一 来到学校 , 又开始了一个星期的电工实习 , 充满了 对实习的好奇。我们居然要装收音机,在以前看来,这是件 非常不可能完成的任务。但是,这个星期我们要完成这个任 务。 在听到这个实习通知时,感觉完全摸不着头脑,想到里 面那么多的零件全部要弄上去,可是当老师为我们讲课后, 我们顿时就明白了,原来还有张电路图,上面什么都有,只 要把相应的零件按照图纸一个一个连上去。原来就是这么简 单事情埃正当我们高兴地时候,当我们把领来道具之后,就 不知道要从那里下手了,一个一个零件感觉都大同小异,可 是功能却大不相同,要真装错一个,那就完了, 感觉到压 力后,我们先拿来电路图研究研究,可是怎么也看不懂,绝 望之后,也只有硬着头皮干下去了。拿出一个零件先看看, 发现和图上标的一样,有了这个觉悟后,就好办多了,我们 把一个一个的零件对着电路图,分别一个一个装上去,看看 一个一个的零件被装到电路板上后,别提有多高兴了,在看 看其他同学,有些人还没动工,有些人拿着电焊在焊。我们 的下一步工作就是电焊了,于是过去取取经,看着他们手在 那抖着,大家都笑开了。原来这还是个技术活啊,在老师的 指导下,大家也都熟练了很多,也了解到用什么方法去焊, 大家又学到了一招。这可是很实用的技术哦,原来看到别人 焊的时候都觉得很好玩。自己正真弄起来的时候就不是那么 好玩了。看着大的,小的,各种形状的都被我们焊出来,大 家还说,以后要是找不到工作了,我们还可以干这行,可是 就我们那技术,谁敢给我们啊,所以我们争取这个机会好好 练习下,虽然焊的不是很美观,可是这至少是我们的劳动成 果啊,我们内心也不禁涌起汩汩感动。没多久在整个组的团 结协作下,终于我们把那些小零件焊上去了。最后有个最难 焊的就是那个很多脚的,真把我们急坏了,一直在那里焊, 没看到效果,各种笑话都闹出来了。电板都被我们烧的温度 好高。吹吹之后,继续焊,因为每个人心里都有一种信念, 那就是要赶快让他发声,之后的时间就可以自己支配了。终 于,经验还是摸索出来了,我们把电焊的温度调高,然后一 直在上面刷,终于等到了全部分开的那一刻,顿时,所有人 都沸腾了。我们终于成功了,有了这个动力,我们连饭都不 想吃了,看来这个收音机的吸引力还是很大的,有些同学还 把饭带到了试验室,真是废寝忘食埃大家没有午休,继续奋 斗,把线按照电路图连上去后,在把外壳等全部装上去后, 期待人心的时刻到来了。把电池装上去,怎么没有声音啊, 我们没有被这个事实所打击,我们检查线路,发现有根线接 错了,我们改了之后,果真有声了,真是太棒了,听着它发 声,虽然不是很优美,可是那一刻,确是这个世界上最美丽 的声音。其他同学也围过来了,教室沸腾了,组里的主力开 始传授技术了,没多久,第二台,第三台都发出声音了。一 个星期的任务我们不到一天就完成了。我们真是太厉害了, 连我们自己都不能不服自己。完工后,每个人都松了口气。 这次实习中,虽然短暂,可是确实给了我们很多课本上 学不到的东西。锻炼了我们动手的能力,同时也锻炼了我们 的团队合作精神。这次实习又在我们的大学生活中画上了漂 亮的一笔,等以后回想起来,很多年后,当我们还提起收音 机时, 我们可以很自豪的说, 原来我们都自己装过收音机呢! 篇二 一、 实习目的 使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认 识,对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时, 通过实习得实际生产知识和安装技能,掌握室内照明线路、 继电器控制线路及其元件的工作原理等电工技术知识,培养 学生理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力, 增强独立工作能力,培养学生团结合作,共同探讨,共同前 进的精神。 三、 实习内容 1.室内照明电路 (1) 目的要求 a.熟悉实习工具的使用; b.掌握简单照明线) 线) 步骤: a.按图接好导线,并固定在木板上; b.检查线路; c.通入电源,通过开关控制日光灯和灯泡,观察并记录 现象; d.切断电源,拆除导线)目的要求 a.了解电度表的工作原理和接线要求; b.接线时注意电度表的进出脚,不要接反,电度表工作 时应竖直放置。 (2)线路图: 电度表工作原理: 电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变 磁通相互作用产生电磁力, 使铝盘转动, 同时引入制动力矩, 使铝盘转速与负载功率成正比,通过轴向齿轮传动,由计度 器计算出转盘转数而测出电能。电度表主要结构是由电压线 圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组 成 (3)步骤: a.按图连接好导线 b.检查线路; c.通入电源, 合上空气开关, 观察电度表转盘是否转动, 记录现象; d.切断电源,拆除导线.电动机的传动和点动控制电路 (1)目的要求 a.了解继电器的工作原理,并掌握其接线方法; b.了解电动机的传动和点动控制。 (2)线 回路为点动控制电路,按下绿色按钮。km1 线圈通电,松开绿色按钮,km1 线 回路为传动控 制电路,按下黑色按钮,km2 通电并自锁,km2 线圈通电, 松开黑色按钮,km2 线圈不会断电,停止时按红色按钮。 (3)步骤: a.按图接好导线; b.检查线路,确认无误后通电; c.按下后再松开绿色按钮,观察 km1 的现象,按下后再 松开黑色按钮,观察 km2 的现象,最后按下红色按钮,记录 实验现象; d.切断电源,拆除导线.电动机的顺序控制电路 (1)目的要求 a.了解继电器的顺序控制原理,掌握其接线方法

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